湘潭大(dà)學：新技術打造學黨史“熱課”

記者 賴斯捷 通訊員(yuán) 王成奇 丁德鳳

在曆史場景中(zhōng)以“第一(yī)視角”參與互動，或是沙盤關卡式趣味問答，或是體(tǐ)驗宣誓，新技術打造的學黨史“熱課”，讓湘潭大(dà)學化工(gōng)學院本科生(shēng)郭一(yī)卉，體(tǐ)驗4個小(xiǎo)時後仍然樂在其中(zhōng)。

指尖輕觸，選擇進入“圍爐夜話(huà)”體(tǐ)驗區，“我(wǒ)能看到屋内條凳和碗櫥的擺設，聽(tīng)到毛主席帶着湘音的話(huà)語，感受國家民族存亡的憂慮。這種真實感，能産生(shēng)情感共鳴，更激發了我(wǒ)學成報國的鬥志(zhì)”。郭一(yī)卉說。

今年初，湘潭大(dà)學黨史學習教育《恰同學少年》虛拟仿真教學系統上線，它以三維建模、聲光電(diàn)特效、方言對話(huà)等形式，最大(dà)程度地還原了特定曆史場景。有了這一(yī)虛拟仿真平台，學生(shēng)能更加真實地走進課本所描繪的世界。這種親身體(tǐ)驗所帶來的真實感，“非常震撼”，郭一(yī)卉說。

馬克思主義學院教授李伏清是該系統的主要開(kāi)發者。據她介紹，該虛拟仿真教學包含理想信念教育、使命擔當教育、愛國主義教育、明大(dà)德守公德嚴私德教育、堅強意志(zhì)教育和知(zhī)行合一(yī)教育等，基本涵蓋了重要的思政知(zhī)識點。

“指尖”上的課堂，賦予了學生(shēng)學習自主權——學習者可根據興趣，對知(zhī)識的掌握程度等，自由組合相關模塊，自主選擇學習次序。高度的學習沉浸感、曆史緊張感與革命使命感，點燃了學生(shēng)的學習熱情。據悉，自《恰同學少年》課程上線以來，已有1萬多人參與體(tǐ)驗學習。

爲加強黨史學習教育和思政課實踐教學，湘潭大(dà)學還将在《恰同學少年》虛拟仿真教學系統基礎上，打造全國最大(dà)的以“四史”爲特色的360度虛拟仿真愛國主義教育實踐基地。

實驗室規劃占地150多平方米，一(yī)次能夠容納50餘人參與體(tǐ)驗實踐，預計今年7月1日前建成。屆時，全校1萬多本科生(shēng)均可受益——足不出校，就能“遊覽”中(zhōng)國共産黨一(yī)大(dà)會址紀念館、南(nán)湖革命紀念館等10多個全國重要的黨史教育場館。

稿件網址：http://www.jyb.cn/rmtzcg/xwy/wzxw/202104/t20210416_523290.html

（稿件來源：中(zhōng)國教育新聞網 轉載編輯：雷鑫）