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“多元課程,豐富童年”——育華課後三點半課堂
2022-06-29 返回列表

“多元課程,豐富童年”——育華課後三點半課堂

豐富多彩的活動是陶冶兒童情操,發展兒童心智的“金鑰匙”。爲了解決家長的後顧之憂,滿足學生(shēng)的課後服務需求,育華課後服務組織開(kāi)設了“三點半課堂”,引導學生(shēng)們開(kāi)展豐富的課餘生(shēng)活,動手動腦,快樂拓展。美好的時光總是短暫,2022年上學期的課程在同學們的歡笑和不舍中(zhōng)落下(xià)了帷幕,接下(xià)來就讓我(wǒ)們一(yī)起回顧那些精彩吧!

編程

 

 

編程幫助孩子們培養邏輯思維能力和抽象思維能力。讓孩子早日接觸編程,不僅有利于促進他們與計算機的溝通交流,更能啓迪孩子們的創新精神,從而建立一(yī)種全新的思維方式。

街舞

 

 

街舞的學習有利于提高少兒身體(tǐ)素質,增強形體(tǐ)與氣質美感。孩子學習舞蹈的時候,四肢的協調性也會更好,身體(tǐ)也會變得更加靈活,促進兒童的骨骼發育,提高孩子的身體(tǐ)素質。

思維導圖

 

 

思維導圖的學習不僅能培養孩子的邏輯思維,而且能讓孩子改變傳統的記憶方式,尋找更加有效、快速的記憶方式。這是一(yī)種思維方式,一(yī)旦養成,必定能對孩子的學習起到良好的促進作用。

硬筆書(shū)法

 

我(wǒ)們中(zhōng)國書(shū)法曆史悠久,源遠流長,它既是一(yī)項獨特的藝術,又(yòu)是一(yī)項綜合性藝術,通過學習書(shū)法,會使孩子從小(xiǎo)産生(shēng)民族自豪感和自信心。書(shū)寫時手、眼、腦的協調配合,高度集中(zhōng)的精神狀态,對人體(tǐ)各系統的調節發育都有好處,對培養孩子優美的情感和高尚的情操、提高審美能力的作用是不言而喻的。

足球

 

足球運動,能使肌肉纖維變粗,肌肉收縮力增強,足球不光是一(yī)項全身性的體(tǐ)育活動,還能促進骨骼生(shēng)長,骨密度增大(dà),骨骼的直徑增粗,骨重量增加。孩子們經常參加足球運動,将能促使其行動迅速,視野開(kāi)闊,反應敏捷,食量增大(dà),新陳代謝等。

乒乓球

 

打乒乓球是提高手、眼配合的最好途徑。該運動可使孩子們獲益匪淺,它不僅可以鍛煉孩子們的反應能力,還能提高孩子們的協作能力,總而言之,打乒乓球是開(kāi)動腦筋的好辦法。

立體(tǐ)手工(gōng)

 

 

手工(gōng)制作一(yī)般都有很多精細的操作,例如剪、貼和粘等,而這一(yī)類的操作可以有效的促進手部小(xiǎo)肌肉群的發育,幫助提高孩子的精細動作。并且當孩子們集中(zhōng)精力去(qù)開(kāi)展手工(gōng)活動的同時,也讓孩子們的注意力得到了有效的提升。

心理學

 

 

學習心理學有助于孩子們樹(shù)立正确的價值觀,同時也能時刻關注孩子們心智、性格的完善和培養,幫助孩子解決成長過程中(zhōng)遇到的顧慮、煩惱,爲孩子的成長提供指導性的意見和建議,保證孩子的身心健康。規劃教育貫穿孩子成長的整個過程,對孩子的個體(tǐ)發展有着重要的作用。

主題繪畫

 

 

首先,繪畫能夠鍛煉孩子的感知(zhī)能力,繪畫是孩子距離(lí)具體(tǐ)事物(wù)最直接、最近的一(yī)種活動,在繪畫中(zhōng)會對事物(wù)有不同的觀察方法,長期進行繪畫的孩子會越來越細緻的觀察身邊的一(yī)些事物(wù),感知(zhī)能力會越來越強。其次,可以鍛煉孩子的手腦協調性,在繪畫時孩子會接觸到不同的顔色、筆、紙(zhǐ)等,并熟練掌握各種材料的用法,還要通過自己的雙手創造出藝術作品,能夠增強手腦協調性。

以上就是育華課後三點半課堂爲孩子們提供的主要課程,許多孩子表示,這精彩的課後生(shēng)活使他們受益匪淺;許多家長也表示,育華課後三點半課堂真正使他們在照顧孩子上“松了一(yī)口氣”。

(撰寫:馮熹 指導老師:陳桃珍 審核:董娟娟

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