産教融合 多方聯動合力育
——嶽陽職業技術學院以“一(yī)核三圈”助推學校高質量發展陳美中(zhōng)
當前，職業教育進入改革攻堅、爬坡過坎的關鍵期，迎來提質培優、增值賦能、轉型升級的機遇期。近年來，嶽陽職業技術學院（以下(xià)簡稱“嶽陽職院”）以“推動高職教育和區域産業統籌融合”爲核心，打造産教融合的“生(shēng)态圈”、拓展校企合作的“朋友圈”、構築高質量就業的“服務圈”，走出了一(yī)條具有特色的産教融合發展之路，書(shū)寫了地方高職教育改革與發展的優質“答卷”。
打造産教融合的“生(shēng)态圈”
爲了推進産教融合深度發展，實現職業教育與産業發展同頻(pín)共振，嶽陽職院運用“産學研用”結合、“政校行企”聯動的方法，打造區域内具有影響力的跨行業、跨學科的産教融合“生(shēng)态圈”。
混合所有制辦學是深化産教融合、校企合作的有效路徑。2021年12月，嶽陽職院攜手湖北城陵矶新港區正式興建混合制“嶽陽職業技術學院新港區現代産業學院”，将于2023年9月完成第一(yī)期工(gōng)程并正式招生(shēng)。這個投資(zī)4億元的現代産業學院計劃搭建6個産業實訓基地，10個技術協同創新中(zhōng)心、技能大(dà)師工(gōng)作室、教師工(gōng)作站，助推一(yī)萬名一(yī)線職工(gōng)技能提升，儲備一(yī)萬名重點産業技能人才，旨在通過前移教育鏈、服務産業鏈，建立價值共創、利益共享、風險共擔的協同創新機制，打造市域産教聯合體(tǐ)。
“借水養魚”，積極搭建産教融合平台是深化産教融合的重要一(yī)環。嶽陽職院通過“政校行企”聯動，全力推動高職教育和區域産業統籌融合。牽頭成立嶽陽職業教育集團，與66家集團成員(yuán)單位開(kāi)展訂單培養合作；成立遊樂設施人才培養基地，創建中(zhōng)國遊樂設施産業聯盟協同創新中(zhōng)心、遊樂設施創新人才團隊，制定國家行業标準5個、專利3項、省級課題4項、橫向項目及其他專利等30餘項；牽頭成立了嶽陽現代物(wù)流産業發展研究院，支撐嶽陽港口物(wù)流千億級産業發展；成立湖北省老年健康服務産學研協同創新聯盟、社區學院聯盟，與政府部門、行業、企業結盟訂約，創造更多育人“紅利”。近三年來，嶽陽職院校企共建專業覆蓋率達70%，興建了10個校内生(shēng)産性實訓基地、281個校外(wài)實習實訓基地、52個教師流動工(gōng)作站。主持完成各類應用技術項目65項、橫向合作項目82項，與企業合作開(kāi)展技術研發50項。
拓展校企合作的“朋友圈”
職業教育是與經濟社會發展聯系緊密的教育類型，必須緊貼産業，建立快速的市場反應機制，與企業單位“做朋友”，與産業發展同頻(pín)共振。
爲深入了解區域産業人才“畫像”，嶽陽職院組建10個行動小(xiǎo)組，啓動“訪企拓崗促就業”專項行動，實地走訪調研103家企業，在幫助學生(shēng)“找工(gōng)作”的同時，以行業需求爲導向，整合各類資(zī)源，創新探索人才培養模式，形成具有特色的校企合作協同育人模式。
嶽陽職院促進區域“産學研用創”一(yī)體(tǐ)化，助推企業轉型升級。通過打造技術技能創新服務平台，培育組建科研團隊，鼓勵教師圍繞區域産業進行産品研發；啓動“技術創新服務行動計劃”，利用生(shēng)産性實訓基地和創客中(zhōng)心進行産品孵化，建立了“政行校企”四方聯動的技術技能研發創新、成果轉化、應用推廣耦合機制。近年來，嶽陽職院在産品研發、技術服務方面爲企業創收達16400萬元。
構築高質量就業的“服務圈”
解決區域人才培養和市場脫節的問題，使專業建設和産業結構升級相适應是有效的方法之一(yī)。近年來，嶽陽職院主動出擊，圍繞“健康中(zhōng)國2030”“中(zhōng)國制造2025”，形成了以健康服務爲主線、具有鮮明特色的專業體(tǐ)系。在專業設置上，實施“雙層次多方向”人才培養模式。在部分(fēn)專業中(zhōng)增設了新技術、特色技能等專業方向，将原有的28個專業調整至31個。在課程體(tǐ)系上，增設了就業指導、崗位能力指導等課程，爲學生(shēng)提供多樣化的學習選擇。當前，嶽陽職院老年健康服務、婦幼健康服務、健康裝備制造與維護三大(dà)重點專業群入選湖北省高職教育一(yī)流特色專業群建設項目，護理（母嬰護理方向）教學團隊立項“首批國家職業教育教師教學創新團隊”，職業教育助産專業（群）教學資(zī)源庫入選國家職業教育專業教學資(zī)源庫。
嶽陽職院人才培養質量持續走高。近年來，學校畢業生(shēng)初次就業率連續保持在90%以上，年終就業率95%，用人單位滿意度95%以上；人才培養質量報告4年獲評省級A等；學生(shēng)在省級以上各項大(dà)賽中(zhōng)共獲得獎項210多個，其中(zhōng)國家一(yī)等獎6項、省級一(yī)等獎27項。
職業教育肩負着培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要職責。未來，嶽陽職院将繼續堅持産教融合、多方聯動共育“匠苗”，提升人才培養質量，蹚出現代職業教育特色發展新路子。
（嶽陽職業技術學院黨委書(shū)記 陳美中(zhōng)）
（來源：中(zhōng)國教育報 編輯轉載：彭怡婷）
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